Әлеуметтік педагогтың 3 тоқсан

 бойынша қорытынды есебі

Әлеуметтік педагог Ахатаева Л.Е

2022-2023 оқу жылы

-Жалпы оқушы саны - 110

-Ұлы - 64

-Қызы - 46

-Толық емес отбасы - 15 отб \ 23 оқушы

-Көпбалалы отбасы оқушылар саны - 15 отб \23 оқушы

-Азқамтылған отбасы оқушылар саны - 15 отб \23 оқушы

-Өгей ата-анамен тұратын оқушылар - жоқ

-Үйден оқитындар оқушылар - 2

-Мүгедек  оқушылар саны - 3

-АСП алатындар отбасы оқушылар саны – 3 отбасы 6 оқушы  (НОБД бойынша)

-Ата-анасы ажырасқандар отбасы оқушылар саны - 2 отб\3 оқушы

-Жалғызбасты аналар - 6

Оқу жылының басында әлеуметтік педагогтың жылдық жоспары жасалынып, мектеп директорымен бекітілді. Мектеп оқушыларын комиисия мүшелері құжаттарына, әлеуметтік жағдайына қарай әлеуметтік статусқа тізімделді. Тізім мектеп директорына және округтық әкіміне бекітілді. Жыл бойы атқарылған іс -шаралар:

- Әлеуметтік педагогтің жылдық жоспарын құру;

- «Мектепке жол» республикалық қайырымдылық акциясын ұйымдастыру;

- Сынып жетекшілерден оқушылардың әлеуметтік жағдайына байланысты мәліметтер  жинау

- Әлеуметтік қамқорлықтағы оқушыларды оқулықпен қамтамасыз ету;

- Мектеп оқушыларының сыныптар бойынша әлеуметтік картасын  жасау:

- Көп балалы отбасы балалар тізімі;

- Сәтсіз оқушылардың тізімі;

- Үйде оқытылатын оқушылар тізімі;

- Аз қамтамасыз етілген отбасы балаларының тізімі;

- Өгей әке-шешесі мен тұратын оқушылардың тізімін алу;

- Ата-аналар жиналыстарына қатысу;

- Мектептің  әлеуметтік паспортын жасап, мектеп директорымен ауыл әкімімен бекіту;

- Сынып жетекшілермен бірлесе, қайырымдылық акцияларында әлеуметтік көмекті қажет ететін оқушыларға көмектер ұйымдастыру.

Тамақтану 

Мектебімізде жалпы 110 оқушы. Оның 85 оқушысы жалпыға бірдей білім беру қорынан тамақтанады. Ал, 5 оқушы жалгер есебінен тамақтанады.

Акция:

Мектебімізде «Мектепке жол» Республикалық қайырымдылық акциясы жалғасын табуда. ІІІ тоқсанда демеушіміз Алтынбеков Әділ мырза көмекке мұхтаж азқамтылған және көпбалалы отбасынан шыққан 11 оқушыны қыстық куртка, қыстық аяқ киім, спорттық киімдермен қамтамасыз етті.

Іс-шаралар: 

3 наурыз күні  1-4 , 5-8 сыныптар арасында  «Бала дауысы» ән-күй ток шоуы байқауы болып өтті. Ток шоуға 1сыныптан Тұрағалды Али, 2 сыныптан Мақсатқызы Томирис, Жетпісбай Аяла, 3 сыныптан «Жеңіс» тобы, 4 сыныптан Самғазы Айару, 5сыныптан «OK» дуеті, 6 сыныптан Қазайбек Айгүл қатысып, өнерлерін көрсете білді. Бас жүлдені 1сыныптан Тұрағалды Али жеңіп алды. Байқау өз дәрежесінде болып өтті.

Оқу сауықтыру лагері:

ІІІ тоқсанда 18 наурыз бен 07 сәуір аралығында Түркістан облысы, Шымкент қаласының республикалық оқу-сауықтыру лагеріне көпбалалы отбасынан шыққан 7 сынып оқушысы Тұрағалды Диана және 8 сынып оқушысы Мұхамедвали Ералы демалуға кетті. Оқушылардың дендері сау, санитарлық талаптарға сай, әлеуметтік мәртебеге ие оқушылар.

Ұлты қазақ.

1984 жылы мектеп табалдырығын аттап, 1995 жылы Абай атындағы Алматы мемлекеттік университетінің жанындағы мектеп-гимназияны тәмамдаған.

1995 жылы Абай атындағы Алматы мемлекеттік университетінің География-экология факультетінің «Биология пәнінің мұғалімі, мектеп психологы» мамандығына түсіп, 1999 жылы тәмандады.

1999-2001 жыл аралығында аталған университетте Жаратылыстану пәндер әдістемелік кафедасында жұмыс жасады.

2004 жылдан Ш.Байбатшаев атындағы орта мектепте биология пәнінің мұғалімі болып жұмысын бастап, қазіргі таңда әлеуметтік-педагог қызметін атқаруда.

Еңбек өтілі 19 жыл.

Мектеп директоры              С.М.Асанов

«Ш.Байбатшаев атындағы орта мектеп» КММ

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2009 жылғы 13 шілдедегі «Педагог қызметкерлер мен оларға теңестіріліген тұлғалар лауазымдарының үлгілік біліктілік сипаттамаларын бекіту туралы» № 338 бұйрығы, өзгерістер енгізу туралы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 ж 30 сәуірдегі  № 169 бұйрығы № 20551 болып тіркелді, біліктілік сипаттамаларына, білімберу мекемесінің Жарғысына сәйкес БҰЙЫРАМЫН:

Педагог қызметкерлердің лауазымына байланысты атқаратын міндеттері бекітілсін.

Әлеуметтік педагог  Л.Е.Ахатаеваның  лауазымдық міндеттері:

- Мектептің әлеуметтік төлқұжатын жасау;

- Әлеуметтік жағдайы бойынша тізімде тұрған оқушылармен, ата – аналарымен түсінік жұмыстарын жүргізу;

-Оларға әлеуметтік көмек ұйымдастыруға;

-«Мектепке жол», «Қайырымдылық» акцияларын ұйымдастыруға;

-Қамқоршылық кеңестің жұмысын жүргізуге, құжаттарын рәсімдеуге;

-Тасымал құжаттарын рәсімдеуге;

-АСП алатын отбасы оқушыларын анықтау,құжаттарын реттеу;

-Қамқоршылықтағы ,жартылай жетім,көпбалалы,азқамтылған отбасының оқушыларына материалды көмек көрсету (акция ұйымдастыру арқылы;

-Әлеуметтік статустағы оқушыларға мемлекеттен берілген тегін демалу орындарына жас ерекшелгін ескеріп жіберуді;

-Жетім және ата-анасының қамқорлығынсыз қалған оқушыларды мектепішілік мерекелерге қатысуын қадағалауды;

-Әлеуметтік мәртебедегі оқушылардың сабаққа келуін,сабақ үлгерімін қадағалау ,ата-аналарымен жұмыс жасауды;

-Қамқоршылықтағы оқушылардың тоқсандық демалыс,жаздық демалыс кезіндегі өмір қауіпсіздігі және тиімді өткізуі туралы.